jueves, 23 de agosto de 2018


KiosCAS:


Está semana yo he empezado con KiosCAS y mediante esta parte de la segunda entrada me gustaría mostrar cual ha sido mi experiencia y que cosa he podido aprender de esta semana como cajero en el KiosCAS.
Primero que todo hay que hablar de las compras que realizamos el sábado de la anterior semana para prepararnos. En esas compras decidimos que íbamos a vender en base a algunas sugerencias que nos dieron grupos anteriores y a una encuentra que uno de los miembros de nuestro equipo había realizado con anterioridad. 

La cuenta de todos los productos que habíamos comprado había sobrepasado mucho nuestro presupuesto, por lo que tuvimos que arreglárnoslas para pagar la diferencia. Recurrimos a una madre de familia, a la cuál tuvimos que devolverle todo el dinero que nos había prestado. De esta experiencia logre comprender que se necesita mucha preparación para lanzar un proyecto o realizar cualquier actividad. En nuestro caso tuvimos que correr para poder realizar las compras el sábado, por lo que nuestros planes no nos salieron tan bien como esperábamos. El mismo sábado nosotros hicimos la limpieza del kiosco y la organización de los productos junto a los padres.
El primer día de KiosCAS fue una tortura para mi, debido a que administrar el kiosco demandaba perder todos mis recreos además de salir temprano de clases lo que me obligaba a estar pendiente de mi reloj cada 15 minutos, lo que a su vez me generaba ansiedad. Otro punto importante es que debido a que se necesitaron más manos para despachar, yo tuve que encargarme solo de la caja, lo que si bien no es muy desafiante, si fue repentino para mi. Pese a todos los problemas que tuve que hacer frente aún tengo ánimos de seguir con CAS y alcanzar la meta que sería el producir fondos para las actividades de servicio que realiza CAS.
Evidencias:

Encuentro número 10 de CAS: 

En este encuentro me tope con la sorpresa de que recológico 1 y 2trabajarian juntos lo que si bien no me pareció positivo al empezar la actividad, me fue agradando conforme lo iba analizando . El que ambos grupos trabajen con una sola meta, podría hacer que esa meta este más cerca de nosotros ahora que desde un inicio. 
Ya que yo quiera seguir una linealidad en cuanto al trabajo que había realizado en el anterior encuentro, yo me inscribí en el grupo de troncos nuevamente, el cual cambio significativamente en cuanto a sus integrantes. La diferencia que hubo entre las actividades que hicimos en el anterior encuentro y las que realizamos en este encuentro, fueron el tipo de trabajo que realizamos y la dinámica de trabajo que empleamos esta vez. Ahora nosotros nos encargamos de sacarle la corteza a los trancos y de pulirlos para que en un futuro los usemos como macetas o como bancos, decoraciones, etc. En cuanto a la dinámica de trabajo se podría decir que cambio porque en vez de realizar una sola área todos juntos, dentro del grupo, nos separamos en grupos más pequeños, los cuales recibieron apoyo de otros grupos, cuyos trbajos no se pudieron realizar o se terminaron en un tiempo record. Cabe resaltar que estamos trabajando bajo el mando de una exalumna del colegio lo cuál nos muestra el sentimiento de comunidad de todos aquellos que de alguna forma son o fueron parte del colegio, desde alumnos hasta profesores o exalumnos. Espero responder ante la carga de trabajo que se me asigno d la mejor forma posible.

jueves, 16 de agosto de 2018

Encuentro número 9 de CAS:


En ese encuentro de CAS recibí la grata noticia de que íbamos a permanecer en el mismo grupo que en el anterior bimestre, esto me hizo sentir muy feliz, dado que iba a poder continuar con los proyectos que planifique el anterior bimestre, los cuales lamentablemente quedaron inconclusos por falta de tiempo. 
Este encuentro se dividió en 2 momentos principales, los cuales fueron
Momento 1: Organización
En este momento nosotros nos separamos en unas 4 o 5 tareas. Yo elegí formar parte del grupo que se encargaba de separar troncos para diferentes actividades, dependiendo de sus características, forma y tamaño. Para poder realizar este trabajo requerimos guantes, los cuáles afortunadamente puede conseguir de Lorena, la coordinadora de CAS. 
Momento 2: Trabajo 
En este momento yo me encargue de clasificar troncos, junto con mis compañeros, durante esta actividad fui capaz de trabajar en equipo con ellos de forma eficiente a mi parecer, lo que me mostro el valor de trabajar juntos por algo que en ciertas ocasiones escapa a nuestras capacidades. Nosotros clasificamos los troncos en 3 categorías: Piso, masetas y varas delgadas. Cabe resaltar que aunque por el momento no tenemos alguna idea de cómo utilizar la varas delgadas, aún así estas conforman un material que podemos emplear para la construcción del invernadero o el decorado del patio por lo que lo más idóneo sería ir pensando en una forma de utilizar estas varas para el servicio de la comunidad. 
Un punto resaltante de este encuentro es que me permitió comprometerme más con el proyecto de recológico 1 y 2, además de evaluar mis habilidades de liderazgo y capacidad de sociabilización las cuales como detalle en la primera entrada es algo que necesito mejorar. En mi opinión personal este objetivo está muy cerca de cumplirse debido a que CAS nos obliga a trabajar todos juntos, lo que crea la necesidad de mejorar nuestra comunicación y desarrollar un sentimiento de colectividad y no de individualidad. Espero que la labor que desempeñe el día de hoy ayude a la comunidad que representa el colegio y que futuras promociones puedan aprovechar lo que estamos haciendo. 
Evidencias: